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106.
大四的時候檢驗醫學部的學長說有一筆錢可以補助系學會,但希望我們班能夠在醫檢師工會(還是學會?)的活動中幫忙出幾個節目。我就決定彈吉他,再找了幾個同學(一共三男三女)共同演唱校園民歌組曲。依照我殘破的吉他技巧,沒辦法做出太複雜的編曲,只好在曲序和演唱中加點變化。我們挑了四首歌曲,第一首合唱,中間兩首分別是女聲及男聲合唱;最後一首「明天會更好」其實不是校園民歌,但可以每個人獨唱一句後再合唱,歌曲本身也很適合作為結尾。這是我第一次安排這種比較複雜的節目,也是第一次在公開場合彈吉他帶著同學一起表演,其實有點緊張,不斷告訴自己又不是什麼太厲害的場合不用擔心。結果正式表演時台下都在吃飯,應該也沒什麼人認真在看表演,正中我下懷,非常輕鬆地表演結束完成任務。

 

107.
某天在PTT班板上和同學聊天時,因為覺得別人編的故事太無聊了,我就開始自己編起故事。起初只是把當時的一對班對寫成故事裡的國王與王后,之後因應劇情需求,就把班上同學一個個依照特色或事蹟編成角色放入故事裡,並把文章標題改成「小索說故事」,開始在班板上不定期連載。隨著角色漸漸增加,世界觀也從一個王國拓展到周圍的國家與地區,最後把班上所有同學都編進去,並以所有人藉由特殊機器轉世到地球上學習醫學技術當作結局(我知道聽起來很好笑)。從1999年的第一篇到2011年最後一篇,前後橫跨了13年;剛才算了一下剛好寫了100篇,覺得好神奇喔。

 

108.
大四的時候,有個唸政大廣電的國中同學在網路上敲我,說因為畢業製作拍片需要醫師袍,因此想跟我借實驗衣作為替代;後來更請我演出醫生的角色。能幫上忙我感到很開心,而且第一次見識到拍片現場,原來配角演員大部分時間都在等戲;還好對我來說一切都很新奇,並不無聊。終於輪到我上場,我的角色是個追逐精神病患者的醫生,但醫生自己腦袋也有問題。

我的台詞只有兩句:「找到了!」「其實大聲公也有它的妙用所在,不信,我用給你看,土窯雞!土窯雞!」結果我第一句一講全場就大笑,我也不知道為什麼,應該是我聲音太小不符合情境吧。我又NG了好幾次才OK,深感演戲好難。到了比較長的第二句,明明鏡頭很長,眾人台詞也多,反而比較順利,拍了兩次就完成;不過也可能只是因為拍攝團隊累了想收工而已。後來的公開播映是我第一次踏進政大校園,播到我的片段時聽到有些人在笑,我也不知道為什麼。播畢之後同學跟我說有人覺得我很可愛,但我心中認定大家一定覺得我演得太爛才笑出來。現在這個同學已經是專業的電影拍攝從業人員了,希望他有一天變成國際知名大導演,這樣我就可以拿這段經歷說嘴了。

 

109.
大四下學期結束後要開始準備國考,因此無法盡情享受人生最後一個暑假(研究生的暑假不是暑假),大概花了一個月的時間在準備考試。一個人讀書總難免缺乏動力,所以我和幾個同學都會去系上的503教室一起唸書。

某天唸書時,我偶然間瞄到隔壁同學穿涼鞋的腳長得好奇怪,為什麼腳踝內側只有一處凸起,而不是兩處?我提出疑問後同學們也紛紛伸出腳來比對,我才驚覺只有我的腳踝內側凸起前方還有另一處凸起,其他同學都沒有!後來才知道扁平足的腳部結構和一般人不一樣,活了20幾年才知道這件事情還滿有趣的。


110.
考上研究所後需要選指導教授,雖然系上老師我都認識,但對於他們的研究領域以及對研究生的要求和期望都不清楚,所以還是儘量和各個老師約時間碰面談話。在所有相關領域裡,我從大三修微生物學時就非常喜歡病毒學,比起要背很多菌名的細菌學和機制複雜瑣碎的免疫學有趣多了。(後來才知道學病毒的人也要學免疫 QQ)因此最後填的四個志願裡有三個都是病毒領域的老師,其中第一志願選了沒有正式被教過的新老師;原因是覺得年輕老師應該比較可以溝通,而且新老師可以收另一組的學生,有同伴一起會比較安心。最後我如願選到第一志願,預備進入全新的實驗室,開始研究生生活。

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